菁寮國小生態池觀察與維護記錄(二)

２０１０／１１０６

很有趣很緊湊的一天,
也是破嗓的一天!




無米樂  水  環境濕地生態教學

提早到校,聽了荒野的裘美玲老師上課
是有關青蛙的觀察及生態解說.
裘老師生動的解說,及活潑的教學方式讓人大開眼界.
小朋友也樂在其中.

再來換我講解水生池的部份
這可差人家太多了
操作的實務經驗再怎麼豐富,
一旦站上講台,要變成有趣的解說,吸引帥哥美眉的注意,
真的很不簡單.
只好用糖果攻勢,有問必答者,贈送糖果,
想不到領獎的時候,每一人都抓一大把
很快就把糖果子彈給打完了
只好棄械投降.

本堂課,謝謝小張魚和台灣虎社長一同並肩作戰




小張魚幫我設計了兩份學習單．
主要在幫助同學了解校園生態池中有那些類型的水生植物．
另一份則是在讓同學描繪心目中最喜歡的水生植物及動物．




在講台上講述的室內課雖只有一堂課。
下一回還是能免則免吧。
因為講了半天，同學們才告訴我，
學校老師之前都已經上過了。．．．．．orz




半月池因為池水與溝圳的水相通。
這兩天溝圳中有人噴灑除草劑，藥就隨著水流經暗管。
來到半月池當中，造成了池中大多數的魚都死亡了。
原本看不到的魚都翻了肚子，沈在池底．
這是一隻三星鬥魚．另外還有不少筍殼及泰國鱧魚的屍體．

哎～嘆了口氣，連水溝也在灑農藥！




中午時分
送割稻飯給觀光客吃的牛車開進來校園中午休
總覺得睡午覺的阿輩，不是文林伯，
有點納悶？這份工作之前都是文林伯在牽牛車啊．

現在全台灣大約只剩下菁寮國小可以讓牛車開進來吧！
心裡有點感動．覺得自己很幸福．

我們和小朋友一同用餐，觀察小朋友吃飯是一件有趣的事．
老師說學校也辦理課後輔導，順便提供晚餐給某些弱勢同學享用．
他們是不用付費的，更辛苦的是老師，他們要留到很晚才可以回家．




下午一點半準時上課．
沒有點名，也不知道小朋友有沒有都來了？
本想再解說一下，小朋友倒是很心急，
一直說：”不用再講了，我們都知道了！”

苦笑！




直接進入水生池，一池一池介紹水生植物．
小朋友們一邊看，一邊填寫學習單，
總覺得他們對於趕快把學習單填完，有著很高的意願．
好不容易逛完了六個水池，大家也把第一份學習單給完成了．



快樂的下課時間，咻的一聲過去之後。
我們開始進行第二份學習單的描繪。
大家帶著紙筆到自己想去的地方。
開始畫自己心中最喜歡的動植物。

可以看到大多數的小朋友急著完成它
就在老樹旁的木棧板之上，開始畫了起來。
至於畫什麼？嘿嘿嘿～




把老師送的青蛙圖片拿出來描一描。
再畫個最簡單的水蠟蠋，這樣就可以交卷。
聰明又快速的解決了！




但是也有部份的小朋友，
是真的很認真去找到自己心目中的最愛，
坐在一旁細心的描繪著。




一動一靜之間，
小朋友的心態就明顯的看得出來了。

我一邊觀察，一邊拿著相機遊走，找尋我的畫面。




我很喜歡這個妹妹的學習態度。
她穿著拖鞋，一派輕鬆怡然，
帶著紙筆坐在池畔，認真的觀察，然後再下筆。
這個畫面讓人很欣慰。




妹妹換了好多的角度去觀察
我的視線始終離不開她





寫完學習單的小朋友開始交作業了．
大家蜂擁而上．
因為交一張學習卷可以領一張模範卡，
這卡片以後可以摸彩喔～
福利真好．




有人交了作業，
有人還在努力構築自己的紙上天堂．





看來女生還是比較喜歡這樣的功課．




熱心的家長在一旁陪同著，好感動．








校長和主任，辛苦您們兩位了．




小帥哥．你這麼帥
別再和同學打架了．
不然，我會以為你看太多夜市人生了




妹妹，加油．




她認真的畫到下課前的最後一分鐘才交卷．
我要給妳最棒的讚美．











其他的妹妹展示她們的實力給我看。。。厲害！

最後總算下課了，
這時我也好想找一輛牛車躺上去啊。

當一位國小的老師，真不簡單！

我心中暗暗的佩服著。

(以上相片由台灣虎與小張共同拍攝,其實大多是台灣虎拍的)



延伸閱讀:

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(一)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(二)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(三)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(四)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(五)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(六)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(七)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(八)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(九)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(十)

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