菁寮國小生態池變身大作戰（十）

  

２０１０／１０１９ 　　工作日誌




這天有一隻好大的蜻蜓來作伴.
他一直不斷的在各個水池產卵.
每個葉子停下來之後,不同方向連續點水六下.




蛙   來了~







爆米花慈姑繼續開著可愛的花兒

密集的水生植物種植 工作已經可以說是暫時告一段落了
再來的工作是繁瑣的維護保養及監管.
生態池剛營造結束,在前半年最不穩定的時候,
最需要有經驗的工人,
密集的觀察,隨時掌握變數,提早處理各種問題.
以免辛苦經營的脆弱成果,在兩個月之後又回到原點.
這一切要等到半年之後,各形式的水生植物生長穩定,
才能算是成功了一半.
一年之後,各種生物都樂在其中,不需要再大費周章的整修,
這生態池才算真正成功.




莕菜一旦開始成長,就引來水螟蛾繁殖產下卵
牠的幼虫專咬食浮水葉,再將自己包起來





水螟蛾〈Elophila nigrablis〉是陸生昆蟲，缺乏在水裡生存的呼吸器官，
在幼蟲期卻以水生植物為食草如滿江紅、青萍，槐葉蘋及水蘊草。
喜歡棲息在緩水域的環境，水流 緩慢對築巢及覓食有極大幫助。
為克服取食上的障礙，而發展出築巢的能力。
巢內寬敞，有前後出口，幼蟲可在裡面轉身調頭。

水螟蛾幼蟲-- 水裡的毛毛蟲

這是他的星光大舞台









黃老師來協助找尋第四池與第三池的連通水路.
不過挖了很久,都找不到原先設置的水管
懷疑是被水保局派工在施工時給破壞了

現在第一, 二,三池是可以相連通的,
但是第三池和第四池已經失去溝通的管道了.
第四池和第五池也是各自為政.
只有第五池和第六池有再相連.

因此打水灌溉時,十分麻煩
要分兩處來灌水.





這段小路,每天有著不一樣的人事物經過,
總是讓我抬起頭來欣賞一番,感覺十分精彩





美妙的光合作用





當初就是為了欣賞這晶瑩剔透的泡泡
才會一腳步入水草世界
想不到隔了廿多年.
這小氣泡一樣迷人.





我喜歡亂七八糟,亂中有序的世界
別再叫我好好清理我的魚缸了

ＥＮＤ







２０１０／１０２２　　工作日誌

很高興一早來,就看到有小朋友在水生池上課
趕緊停好車,一個箭步跑上去跟著上課.
謝謝黃老師臨時多收了我這位大弟子












老師也自備了一位小小攝影師在拍照.







王蓮開花了....這個好這個好
第一次看到大王蓮的白花
果然有一種水上王者的氣勢.







老師準備了三隻三斑鬥魚來放養.
先放第五池好了.
希望他們可以開始用功清理一些"害虫"
(其實大自然那有什麼害虫呢?)





小朋友來上室外課,覺得他們特別認真.
大家都聚精匯神的在聽老師解說







老師在放魚下水之前,
特地請小朋友為這三位勇士祈福.
(好啦,我保證不再放苦茶粕了.)





小妹妹很認真的在為三斑鬥魚祈福喔
感動哩!

















注意看了一下,是三位男士.....
嗯,我再帶女朋友來給您們作陪吧.
先說好,一人配兩位夫人,好好努力作魚吧






















請看續集:

菁寮國小生態池變身大作戰（十一）

雨過天晴.............


２０１０年　菁寮國小生態池變身大作戰　系列文章：

菁寮國小生態池變身大作戰（一）

菁寮國小生態池變身大作戰（二）

菁寮國小生態池變身大作戰（三）

菁寮國小生態池變身大作戰（四）

菁寮國小生態池變身大作戰（五）

菁寮國小生態池變身大作戰（六）

菁寮國小生態池變身大作戰（七）

菁寮國小生態池變身大作戰（八）

菁寮國小生態池變身大作戰（九）

菁寮國小生態池變身大作戰（十）

菁寮國小生態池變身大作戰（十一）

菁寮國小生態池變身大作戰（十二）