2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(五)

２０１１。０３２５






從去年九月開始進行的生態池營造，至今已經過了七個月。
渡過了寒冬的水生池，在春風吹拂下，綻開了充滿希望的生命之花。
也許初春午夜的風還是冷洌的，
不過再冷再難熬的寒夜，終究有天光的時候。





百廢待舉的一開始，就以低人力維護的方式來規劃水生植物的配置。

如今半年之後，一連串的大自然驗收，證明了當初的設計是正確無誤。

存在於最高水位與最低水位之間的中庸之道，就是存活下來的密訣。





要活得精彩，就要有一個開放的心可以包容異己。
多元的花花世界，何須區分本土與外來？



































芡。。。。總算排除萬難，露出新苗。












































在營造這一連串水池的期間，也忍不住手癢的幫某單位協助規劃了另一座水生池。
結果年輕人有自己的主張與快慢不一的工作速度，決策過程又不斷搖擺，
最終它們選擇了自己想走的路。
下場當然也是可以預想得到的慘不忍睹。

當初數夜精心構思的建議如同秋風掃落葉一般，
顯然白費了許多口舌及力氣。
覺得自己很笨，沒有收費的咨詢與設計被當成不夠專業，
熱臉貼冷屁股下場，就應該被當成是大笨蛋。

以後絶不可能再有這種事可以發生了。


現在的我，只想當一隻快樂的狗，繞著自己的家人
無厘頭的快樂奔跑著。

因為春天來了！



END

２０１１年觀察與維護記錄：

2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(一)

2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(二)

2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(三)

2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(四)

2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(五)

延伸閱讀２０１０年的相關記錄文章:

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(一)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(二)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(三)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(四)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(五)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(六)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(七)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(八)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(九)

菁寮國小生態池觀察與維護記錄(十)

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