今天放假日，全家一同來巡視水生池。
黑眶的蝌蚪已經準備出來探險了
卵：
雌蟾每次產卵數千顆，常成雙行排列於長形膠質卵串中。
卵串成雙兩條從雌蟾的泄殖腔孔排出來，可長達8公尺以上。
蝌蚪：
有毒。身體菱形棕黑色，尾鰭色淺散有細紋。
成千上萬的小蝌蚪聚集在常成群聚集在水流平緩的水域活動。
較大一點的蝌蚪則躲在深水處。
剛從膠質卵串中孵化的小蝌蚪
都聚集在一起
不會游動，只能緊緊靠在一起。
我們採集了一些小蝌蚪，置於保特瓶中觀察拍照
期待這些小朋友可以幫我們處理池中藻類的問題
大肚魚不畏寒冷。
在有陽光的日子裡，成群在淺水灣覓食。
神仙魚攝
神仙魚攝
神仙魚攝
光合作用時最美麗的樣貎，
成串的小氣泡就這樣懸掛在葉片之上。
多麼迷人啊。
推移帶長了一些雜草，
悄悄的把他們都拔掉了，雖然也算是干預了大自然的演替。
不過，人多多少少總是有一點點偏執的私心啊。
演替(succession)是指在植物群落發展變化過程中，
由低級到高級，由簡單到複雜，一個階段接著一個階段，
一個群落代替另一個群落的自然演變現象。
水生演替系列
- 自由漂浮植物階段
- 沉水植物階段
- 浮葉根生植物階段
- 直立水生階段
- 濕生草本植物階段
- 木本植物階段
菁寮國小保留了這些老樹，真是功德無量啊。
很多大學校為了建設，第一步就是把老樹砍掉，再花錢買小樹苗重種。
這讓人很不解，老樹原本就可以一併納入整體規劃設計當中，
我想如果校方堅持這樣的主張，建築師自然可以為老樹量身打造一個空間，
有了老樹的校園，充滿了沈穩的氣息，
他不僅可以喚醒許多過往回憶，
也同時不斷的創作新的生命力。
這麼好的資產，應當要好好愛護才是。
天氣雖然微涼
卻可以隱約嗅出春天一絲氣息
一灣淺水，孕育多少生命活力？
每一株小草都在努力冒出新芽，
每一個小動物都在找尋生命的出口。
原本是田裡的雜草，來到這裡卻成了座上佳賓。
命運不大同啊
荇菜
萍蓬草不畏嚴寒，繼續的開著小花
雖然沒有睡蓮豔麗，也沒有香水蓮的香氣，
但她就是那麼吸引人的目光，
是整個水池的焦點
Ｒ魯遇上Ｒ魯爸
相見歡
狗小孩很自然流露出濡慕之情
不過Ｒ魯爸太酷了
有點不想理會這個動個不停的瘋小孩
讓他們見見面也好
至少Ｒ魯知道他不是沒有爸爸
這世界上也還有我們在愛他
原本的四界流浪苦苦覓食，到現在出門有車可坐，也算好命了
你就盡量發瘋吧 小狗子
END
２０１１年觀察與維護記錄：
2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(一)
2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(二)
2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(三)
2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(四)
2011菁寮國小生態池觀察與維護記錄(五)
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